期刊简介   About
主管单位:马鞍山市文学艺术界联合会
主办单位:马鞍山市文学艺术界联合会
国内统一刊号:34-1027/I
国际标准刊号:1003-8760
杂志类型:精品文艺
出版周期:半月刊
出版地:安徽省马鞍山市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:1980年

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2020年第06期目录

发表时间:2019-11-12 浏览:
目录
实力文本
在夏衍诞辰120周年之际重读《芳草天涯》——论该剧在夏衍剧作中的特殊性闫慧洁;1-2+106
《许三观卖血记》中的“平等”主题刘思瑶;3-4人文视觉
倒影2
漓江放舟197中外文学
浅析《金锁记》曹七巧的悲剧命运窦凌妍;5-6
林海雪原的当代经典化周清菡;7-8
小说中环境描写对人物命运的影射姜华;崇宁;华芳;9+11
浅析当代文学的现状与问题常树鑫;吴卓峣;10-11
瞬息间就是夜晚——夸西莫多《水与土》蕴涵的隐逸与漂泊刘颂扬;12-13
狄更斯作品叙事伦理探析胡蝶;邹俊杰;罗蓓颖娜;赵峻;徐天文;14-15
探究不同时代布莱希特的诗歌风格顾史佳;16-17
“新的艺术统一体”:什克洛夫斯基论《死屋手记》赵秋玲;18-19
乔治·斯坦纳“悲剧衰亡”论再思考王蕊;20-21
纳拉扬小说中的本土情结阐释马小林;22+24
《平家物语》中的编年体例形式与其文学性的关联探究唐晔;23-24
《看不见的人》象征手法的运用王姝;蔡殿梅;25+40古典文艺
中国古代文学思乡主题作品特征简析谢述峰;26+28
中国民间故事绘本《我是花木兰》王鹤;27-28语言研究
《说文》“马”部字二徐本比较研究李汭桐;29-32
生态翻译学的理论视角与研究焦点潘春艳;33-34
“工作坊”在科技翻译教学中的应用王蕾;35-36
高职院校学前教育专业普通话学习探讨易仕雪;纪红;37-38
有效的合作学习展示,提高小组学习效果皮修彦;39-40
意识之流:《达洛维夫人》叙事探幽蔡鹏;41+43
赣榆方言“很”类程度副词初探刘洁;42-43
汉语中的感叹句研究崔钰晗;44+46
探究英语文学作品中典故的翻译技巧王宏强;45-46
当代大学生使用“网络新词”的情况研究马白;47-48
关于跨文化交际能力的构成与培养的思考徐同明;49-50
基于“互联网+”的高校英语语法教学探究与实践鲁俐;51+53
构建语文高效阅读教学课堂的策略章唯;52-53
基于云课堂的混合式教学模式在《大学英语》中的应用研究王勉;54+56
任务驱动教学模式在作文教学中的实践运用柳春桃;55-56
英语专业大学生翻译能力现状与提升策略游雅婧;57+59
《大学语文》课程的立德树人功能探析王雪;58-59
大学英语混合式教学模式的有效性研究廖莉;赵新明;60+62
高职英语教学工作的诊断和改进的研究吴绍杰;61-62
课外整本书阅读在英语教学中的开展陆艺;63+68
英语情景式方法的实践探讨曹静;64+66
语文教学如何培养学生的阅读习惯贺荣;65-66
语文教学中学生写作能力的锻炼秦玉莲;67-68
读写结合教学策略在语文教学中的研究朱黎芳;69+72文化博览
心理视角下民办高校“套路贷”问题研究俞昊波;殷琳;郑小芳;刘岩;潘胜洋;70-72
新时期民办高校多元化主体办学研究——以商丘学院为例王琪;73-74
特色校园文化建设与学校特色美育教育——以天津铁道职业技术学院为例徐思铭;75-76
大学生诚信教育机制的实施路径分析袁奉亚;77+79
垃圾分类背景下逆向物流发展存在的问题及对策研究陈荣亮;高学伟;刘香;78-79
高校班主任管理与考核体制机制探析汪石果;80+82
关于优化高校国有资产管理模式的思考孙秋梅;81-82
医药院校网络舆情意识形态把控引导机制研究郝颖;陈旭;83+85
浅谈班级图书馆的建设与利用的实践研究瞿美华;84-85
探索多元化的评价方式在西式面点课程评价中的应用胡婷;86+88
浅析新时代大学生诚信品质重塑的几个维度王樱霏;沈林;87-88
信息化技术在普通高校羽毛球选修课程教学中的应用——以武汉商学院为例张凡;89-90
信息化背景下网络教研促进商贸类教师专业发展初探周晔;91+93
网红教师在高校专业教学建设中的正性意义杨华;92-93
广东高职院校毕业生就业能力与就业质量的分析——以广州市从化区A学校为例彭聪;94+96
职技校学生加强优秀传统文化教育探析邹婷婷;95-96
基于阳光体育的高校体育教学模式创新体系构建分析杨国红;刘森;张晓菲;97+99
目标管理在高职班级管理中的应用张海霞;98-99
焦点解决短期心理咨询在中职学校心理咨询中的运用王育雅;100+102
基于核心素养下历史课堂教学的优化研究宋化贵;101-102
高校羽毛球教学面临的困境与创新路径研究向振宇;103-104
基于体育本体论的“快乐体育”教学理念反思姜保峰;105-106
高职学生职业核心能力培养方法与效果评价研究——以高职语文课程教学为例卢锦明;107-108
历史课堂“图文互证”的教学研究浅谈吴浩;109+111
《初中生家庭语言暴力问卷》编制及现状调查——以河南省南阳市三所初中的调查为基础李冉;李文霞;陈佳;110-111
学前教育专业的学生学习的核心是什么邵新香;112+114
生活回归教育,教育源于生活——对儿童进行环境保护教育的研究李顺夏;113-114哲文探析
切实发扬新时代斗争精神常丹丹;王辉;115+117
关于习近平“一带一路”重要论述的逻辑理路与内涵意义解读张芳;116-117
加强国有企业基层党建政工工作的新思路分析高强;118+120
新形势下加强煤矿企业基层党建工作策略郭晓宏;119-120
论《概论》课对大学生求实精神的培育作用张思;121-122
协同育人视角下高校“课程思政”的路径探究王久鹏;123-124
新形势下研究生纵向党支部建设工作的探索与思考李萍;125+128
深入学习习近平青年观赵灵飞;126-128
多重范式下的马克思主义政治哲学探讨李赛;129+193
大数据时代下高校思想政治理论课改革研究陆海莲;130+132
党建带团建背景下探析高校如何创新学生活动——以河北传媒学院国际传播学院为例杨菲;孙慧;张昕;王天庆;131-132
高校学生党建与大学生思想政治工作“双提升”研究——以《中国近现代史纲要》专题教学为例曹春梅;133+135
大学生入党积极分子培养考核体系构建何柏栋;李倩;134-135
高校思想政治教育与创新创业教育协同发展路径的探索与研究侯雯玲;136+138
现代学徒制视域下的高职院校“课程思政”实践路径刘燕玲;何军;137-138
坚持立德树人——浅谈辅导员德育教育工作的几点思考张利;139+141
基于林业职工思想政治工作成效因素及对策的研究向中华;140-141
“生活教育”理念在道德与法治中的运用薛晶晶;142+144
道德与法治课生活化教学的分析与实践闫生瑞;143-144艺术鉴赏
戏曲表现的辩证法谢凝;145+147
白水九龙木雕的传承与创新策略研究樊阳;146-147
浅谈少数民族声乐艺术在民族高校的传承和发展阿如娜;148-150
教学剧目的特色与功能探析——以江南影视艺术职业学院大型音诗画舞台剧《太湖传奇》为例宋歌;151-152
文化育人视域下的校史馆空间设计研究刘磊;153-154
非物质文化遗产视角下的达斡尔族传统舞蹈“哈库麦勒”的传承与现状探究张蕊;包文华;155-156
地中海风格元素在室内设计中的应用分析周易;157-158
设计社会学的视野宫浩钦;159-160
赣南苏区红色题材舞蹈发展现状及现代性编创探析宗明立;161-162
关于小提琴演奏中音准问题的思考胡倩倩;163+165
现代陶瓷青花创作中的笔墨艺术江兴华;164-165
传统图案在视觉传达设计的应用邱飞;166+168
钢琴教学中如何培养学生表达音乐王冰清;167-168
高校舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养探析魏孙璐;169+171
绘画在高校摄影教学中的渗透策略邵冬波;170-171
新媒体语境下高职舞蹈教育的实践创新研究陈丽娜;172+180
浅谈学前教育专科钢琴课程的设置与安排王斯文;173-174
浅析高职院校钢琴教学音乐表现力的培养陈素芬;175+177
谈儿童表演游戏的特点及指导策略季宁;176-177文学芳草地
忆起当年班主任丘东明;178-180
雨中漫步者刘聪聪;181
自由与理想李加福;182
三月三民歌节 三姐哥台丘东明;183+185
最是一年春好处刘镇东;184-185文艺视野
从南越王墓出土文物看岭南人的食蛇风俗陈健;186-187+189
《米花之味》:另一种中国乡村影像郑世琳;188-189
发掘和弘扬大运河文化带吴江段建设的文化特质蔡星媛;190-191
浅谈如何提高餐饮服务质量——以深圳益田威斯汀酒店中餐厅为例徐宁泽;李竟雄;192-193
别让题材禁锢想象 回归童书创作本质——浅谈少儿主题出版之路徐荣欣;194+196
小红书APP社区电商发展战略分析彭芹;李碧云;195-196
断桥人家198