期刊简介   About
主管单位:马鞍山市文学艺术界联合会
主办单位:马鞍山市文学艺术界联合会
国内统一刊号:34-1027/I
国际标准刊号:1003-8760
杂志类型:精品文艺
出版周期:半月刊
出版地:安徽省马鞍山市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:1980年

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2020年第04期目录

发表时间:2019-09-25 浏览:
目录
实力文本
自己的故事——论张爱玲从《雷峰塔》、《易经》到《小团圆》的小说改写郭颖;1-3
论康拉德作品中的人物形象刘彤;4-6+77
乌纳穆诺笔下的作者与读者——《棋手堂桑达里奥》的虚幻与真实陈园园;谈欢;7-8+66人文视觉
乡村一角2
林中石197中外文学
借鉴与变通——中国大众文化适应性研究成兆万;9+12
试从“世界三”理论出发简析俄罗斯报告文学《陌生的中华》罗薇;10-12
冰心儿童文学创作中的真诚与爱赵华;13+20
从《牵风记》看新时期战争小说审美内涵新变陈思炜;14+18
《托比的房间》中不可靠的创伤叙事黎昭艺;15-16
《夺发记》中的“中国风”吴颖;17-18
半是海水,半是火焰——论狄更斯小说《双城记》中思想的矛盾性王宏;19-20
关于撒旦式人物的英国文学传统分析张振英;21+25
以苏珊·朗格的符号理论诠释艾略特《荒原》中的神话结构颜小凡;22+33
传统叙事模式的超越——论“新小说”《变》中时间模式的变革王静怡;23+176
《老人与海》中的圣地亚哥人物形象解析李伟;24-25
谷崎文学中女性崇拜下的“男性中心主义”李攀;26+30
19世纪法国汉学发展概览丁斯甘;27+54
生态主义视域下《野性的呼唤》与《狼图腾》的对比分析赵春喜;28+52古典文艺
从《陈情表》解读中国古代孝文化杨丽华;29-30
《短歌行》诗解新探与用典拾零杨梦醒;31+70
诗歌鉴赏的方法分析——以《念奴娇·赤壁怀古》为例徐鹏;32-33
山西蚩尤神话近二十年研究综述裴璐;34+68语言研究
《论语》不同英译本解构策略研究郑佳玲;35-36
论译者主体性在冯唐译《飞鸟集》中的体现刘玉涛;周霞;37-38
基于认知和功能语言学角度探讨汉语否定表达侯炳楠;39+41
视域融合视角下《论语》中“礼”的英译李庆明;高美圆;40-41
从《唐李问对》看《武经七书新译》的再版王皓淼;42+50
基于“三美论”的《再别康桥》英译本赏析王翠翠;43+72
独立学院大学英语翻转课堂教学研究与实践周瑶;林晓凤;44-45
基于社会建构主义模式的英语“翻转课堂”研究郑春华;李艳芳;钟晓春;刘佳君;46+48
基于翻转课堂的基础法语混合式教学模式研究兰华英;47-48
“产出导向法”下的商务英语视听说教学研究周莉;49-50
榜样激励在大学生思政教育中的运用林燕;51-52
语言能力导向下大学英语精读教学探析丁兰;53-54
大学语文《春江花月夜》赏析教学的思考韩盛;55-56
高职学前教育职业理念下的幼儿文学教学实践探索——幼儿文学课程教学与幼儿园岗位的对接代卫英;多存娥;57+61
利用助学系统实施课外古诗词群文诵读的“四步赏读法”岳水英;58-59
精彩从这里开始——英语词汇教学的有效课堂策略施婷婷;60-61
“课堂派+BYOD”下大学英语翻转课堂研究徐勇刚;62-63
初探英语翻译实践中的文化欠缺及文化建构张杨;64+74
探讨中西文化语言差异视角下英美文学作品翻译与赏析朱玮婷;65-66
浅谈语文课堂教学中的有效合作邓金燕;67-68
浅谈信息技术与语文教学的有效整合周丽;69-70
浅析“互联网+”视域下的高校英语语法教学策略黄小妹;71-72
非英专研究生英语听力学习策略个案研究胡雪娇;73-74
以培养“双创型”人才为导向的地方高校英语专业教学改革研究董怡平;75+82
日语技能大赛对高等职业院校日语教学改革促进作用研究李佳鸿;76-77
师范英语教师角色转换状况策略邓燕燕;78+85
课外阅读促进学生语文表达能力提升的教学研究陈华;79-80
巧用思维导图,培养初中生英语阅读核心素养李艳平;81-82
核心素养下课堂教学有效性评价方法研究谭福玲;83+88
秘响旁通,优采潜发——赋比兴手法在作文中的迁移运用费毅诚;84-85
浅析语文课程资源的开发与利用——以曲靖市会泽县斑铜文化为例赵杨丽;86+183
阅读教学中批判性思维能力的培养策略戎晨;87-88
高职院校外语类专业剧目导向式教学模式研究——以山西旅游职业学院应用韩语专业为例张涛;89+101
优化学习过程与方法,巧妙应对课堂生成问题杨韵;90+93
基于网络环境下英语词汇学习的探讨孙慧;91+97
巧用文本细节,让中职语文阅读课堂绽放精彩郑小艳;92-93
语文阅读教学衔接策略研究王春美;94+99
“高原现象”在英语词汇学习中的成因及对策程迎春;95+104
语文教学中的多元化教学方法分析鞠艳成;96-97
从应试写作到大学自由创作的探讨李江涛;98-99
刍议如何通过语文阅读教学提高学生语文作文能力王珊珊;100-101
浅谈德育教学与语文教育的有机统一任生梅;102+110
英语启蒙教育探究谭浩亮;胡琪瑶;103-104文化博览
新时代背景下大学生创业融资问题研究屠承武;顾东洋;陈祥德;105-106
地方本科院校师范类专业实践教学及质量监控问题探析刘定巧;张杰;谭沙;107-108
新时代高校学生会存在的问题与发展路径探析张艺嘉;赵敏杏;韩梓仪;陈飞洋;109-110
三全育人理念下强化大学生诚信教育的途径曾勇;111-112
地方本科高校图书馆借力“互联网+”转型发展研究陈敬;113+122
电信诈骗引发的大学生心理问题的干预与思考——一则辅导员工作案例分析陈兴菊;114+147
高校校友资源的开发与运用研究姚友忠;115+117
浅谈高校创新创业教育研究现状及存在问题段丽妮;曹克让;石佳琪;王好时;116-117
新形势下高校就业工作信息化建设研究何攀;118+120
论新媒体时代大学生网络意见表达的正向引导候灵云;119-120
湖南欠发达地区教师职业倦怠的调查及分析蔡菲;121-122
互联网背景下地方高校图书馆转型发展研究赵捍东;123+129
浅谈如何做好高职卫校班主任管理工作孙蕾;124+126
高职院校辅导员绩效考核现状及应注意的问题汪石果;125-126
跆拳道运动员的判断能力及训练措施金博;127+132
为家长的焦虑降降温高宇;128-129
论如何塑造复合型旅游管理专业型人才刘鑫;130+180
高职院校学生参与学校内部治理体系研究林松;131-132
信息化教育背景下高职院校英语“金课”建设路径的几点思考邓晖;李芳;133+136
尊重、接纳、共情——基于管育并重的中职班主任管理工作实践探讨许俊霞;134+162
浅谈中职幼儿教育心理学课程钟彩英;135-136
精彩从自信起步——谈后进生自信心培养的策略钱芳;137+143
中职学前教育专业多元化人才培养模式探索唐红霞;138+141
实施有效教学,促进学生发展倪恩兰;139+190
培养学生三个习惯,轻松做好班主任费晓英;140-141
游戏活动中儿童合作学习的指导策略邹敏;142-143
图书馆与学生良好阅读习惯的培养探讨姜燕燕;144-145
学前教育专业教学中体验式教学的运用陈宵;146-147
关于建构区游戏组织与实施的实践研究章婷;148+152哲文探析
新时代中国马克思主义实践观论析赵玲漫;149-150
从老子的教育哲学思想看当代主体性教育韩春梅;151-152
网络信息时代高职院校思想政治教育工作研究侯豫星;153+155
多元文化与高校思政教育的整合研究吴斌;154-155
试析新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用吴梅妹;156+158
马克思主义实践观及其新时代价值余丽路;麦中坚;157-158
“互联网+”时代高校思政工作面临的挑战与对策唐红艳;159+166
当代大学生国家安全意识培育问题与策略探究王东新;160+164
增强高职院校学生法律意识路径探讨李玮珏;161-162
优秀传统文化在高校思想政治教育的渗透黄增;庞景才;163-164
分析人文教育在中职历史教学中的德育功能黄鹂;165-166
增强中职学校班主任德育工作实效性的研究承洁;167+178艺术鉴赏
陈应明的航空绘画艺术宫浩钦;168+172
浅析公益影像对社会组织的价值李贞;杨华蓉;169-170
浅析泉州提线木偶再设计张少菁;171-172
蓝天镌美——宫浩钦的航空绘画艺术王亚男;173+188
黑龙江流域岩画艺术保护研究宋春艳;174+196
印象主义色彩在少儿绘画感知表现中的运用马烨;175-176
萨满造型艺术图式在高校美术文化创意教学中的应用李伟琴;徐媛;177-178
民族音乐学视域下地方高校音乐教学改革与创新廖晖;179-180
试论革命文化在《艺术概论》课堂教学中的渗透王丽霞;乔婷婷;181+192
高校音乐专业钢琴基础课中微课的应用王小杭;182-183
关于加强大学生思政教育队伍建设的几点思考文春;184+186
试论色彩的灵活应用——色彩的教学问题和对策钟志坚;185-186
大学钢琴教学创新模式的构建与思考研究陈新宇;187-188文学芳草地
笔记忆李欣媛;189-190
诗3首喻麟;191-192
少年游孙启皓;193
避疫诗六首徐春阳;194文艺视野
颜元“止精一艺”在高职国学课中的应用研究储昭海;195-196
柳溪垂钓198

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